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  初中生学(xué)习英语一定要注意自己的学习方法,下面(miàn)为大家总结(jié)了(le)初中生学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法,仅供大家参考。朗诵(sòng)、背(bèi)诵英语佳(jiā)篇

  在清晨(chén)阅读英语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇(piān)文章连续朗诵至少十(shí)遍。

  但每一(yī)遍朗诵,都要非常(cháng)投入,就假装自(zì)己是美国或英国的(de)电视台主持人在主持(chí)节目和主播,你不是(shì)在读英语(yǔ)而是在用心声情并(bìng)茂(mào)地(dì)讲故事。

  你会发(fā)现你一遍比一(yī)遍朗诵的好,这个可以快速培养你的英语语感。

注(zhù)重时(shí)态和语态(tài)的运用

  初中英语学习八大时态,但是重点(diǎn)考(kǎo)察五(wǔ)大时态---一(yī)般将来时、一般(bān)现在(zài)时、一般过去(qù)时、现在进行时、现(xiàn)在完(wán)成(chéng)时。

  语态分(fēn)为主动语(yǔ)态与被(bèi)动语态,难点在(zài)于被动语态的学习。

  中考主要考察一般现在时(shí)、一般(bān)将来时、一般过去时和(hé)含有情态动词(cí)的被动语(yǔ)态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟记标志,准(zhǔn)确运用。

做作业之前(qián)先(xiān)复习

  在初中英语学习中,做作业(yè)之前(qián)先复习(xí)也很重要。

  复习(xí)能巩固之前学过(guò)的(de)知识(shí),强(qiáng)化学习(xí)效果(guǒ)。

  每天上完英语课之后,对(duì)于老师布置(zhì)的作业,先不要(yào)急着去做,而是(shì)要(yào)先将(jiāng)当天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内容仔细(xì)复习一遍(biàn),然后再(zài)去做(zuò)作业。

  这(zhè)样(yàng)不仅能让做作业的正(zhèng)确(què)率增高(gāo),同时也达到(dào)了温故知新的(de)效果。

课下进行(xíng)大量阅读

  要具(jù)备一定(dìng)的英(yīng)语听、说、读、写能力,首先(xiān)要掌握一定的(de)词汇(huì)量(liàng)。

  快速扩大(dà)词汇量的(de)最(zuì)好办(bàn)法(fǎ)就是进行多种体裁文(wén)章的大(dà)量阅(yuè)读。

  理解和速度(dù)是阅读的两项基本功,两者(zhě)缺一不可。

  语言学家和心理学家的研究证明:加深(shēn)理解(jiě)可以加快(kuài)读速;反过来,读(dú)速(sù)的加快也能加(jiā)深理解。

  两者是相互促进(jìn)的。

怎样学(xué)好英(yīng)语最(zuì)有效(xiào)的方法有哪些(xiē)?

  综述:学习英语最最(zuì)重要的就是词(cí)汇量(liàng)。

  1.记忆单(dān)词的方法

  学英(yīng)语最关键的就(jiù)是单词了(le),毕竟(jìng)英语(yǔ)词句是有(yǒu)多个单词组成的,所以要(yào)学会如何扩充自己单词(cí)量;大致可以通(tōng)过阅(yuè)读、生词记忆(yì)等方式来(lái)增(zēng)加新词(cí)汇量(liàng),如(rú)果(guǒ)出现无法记(jì)忆(yì)的(de)新(xīn)单词或者难度较大的单词记得记录一下,并不断的去使用新单(dān)词,这样总归比你不断的通过(guò)脑力去(qù)记忆好很多(duō)的(de)。

  2.培养自己的(de)解决问题(tí)思(sī)路(lù)<庸人自扰之前一句意思是什么天下本无事,世上本无事庸人自扰之是什么意思/p>

  在学(xué)槐坦铅英语(yǔ)的过程当中(zhōng)相信每一个人(rén)都(dōu)有(yǒu)遇到过难题,而这些难题有些人则(zé)选择(zé)逃避,有些人则选择直视,所以要(yào)学会信(xìn)或如(rú)何去解决问(wèn)题,养(yǎng)成(chéng)解决问题的思(sī)维方式(shì),要(yào)想培(péi)养(yǎng)自己解决问题的能力最好的方(fāng)法就是(shì)不断的给自己制造一些新的问题,由简庸人自扰之前一句意思是什么天下本无事,世上本无事庸人自扰之是什么意思入难的创造。

  3.学习互动分(fēn)享(xiǎng)

  要说英语学习(xí)的最终(zhōng)目的就是交流,因(yīn)而要想从(cóng)根本上学(xué)好英语,交流就是必不可少(shǎo)的,所(suǒ)以学要学会如何将(jiāng)自己学到(dào)的通过(guò)交流(liú)分享出去(qù),与(yǔ)别人多多互动交流(liú),一方面对自己(jǐ)的英语思维方式有好处,一方面也可以突破自(zì)身英语交流的(de)心(xīn)理障碍,时间一长也(yě)容易形成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造良(liáng)好(hǎo)的英(yīng)语学习环境

  需要为自己(jǐ)建立(lì)一个固定的语言学习环境(jìng)。

  在这(zhè)样一个语言学习环境中,我(wǒ)们会慢慢自然(rán)地学习它。

  如果一个根本不(bù)会说(shuō)英语的人被扔到国外,即使(shǐ)他的英语(yǔ)水平(píng)更差(chà),当他回来的(de)时(shí)候(hòu),他的(de)英语水(shuǐ)平铅好也会很(hěn)好。

  5.树(shù)立英语学习(xí)自信心

  学习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天,晒网(wǎng)两天,所以在学习的(de)过程中。

  我们必须学(xué)会树立学习的自信,并不断地(dì)告(gào)诉自(zì)己,我们(men)可(kě)以做到。

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