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  陈述句:述(shù)说一件事情(qíng)的句(jù)子(区别于“疑(yí)问句、祈使句(jù)、感叹句”),如:“这(zhè)是一部词典。

  ”“今年(nián)年(nián)成很好。

  ”在书面上,陈述句(jù)后面用句号。

陈述句的意思(sī)

  陈述(shù)句是用来描述(shù)一个事实,日常生活中使用的大部分句子都(dōu)是陈述句。

  在(zài)陈述句中(zhōng)动(dòng)词在(zài)第二(èr)位。

  第一位可(kě)以(yǐ)是主语,也可以是状语(yǔ),还可以是宾语。

  而不管(guǎn)句子怎(zěn)么变,动词(或者助动词)总是在第二(èr)位。

  主语的位(wèi)置(zhì)则总是在动词(cí)的两边,要么在第一位,要么(me)在第三位。

  当(dāng)出现助(zhù)动词或情态动词时,助动(dòng)词或情态动词在第二位,行为动词在(zài)最后一位。

陈述(shù)句的分(fēn)类

  陈述句分为肯定(dìng)句和否定句(全否定和半(bàn)否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿(ér)子(zi)是我一(yī)生的(de)牵所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般否定句(jù)

  即含(hán)有“不(bù)、没有、完全不是,完全不”等否定意思(sī)的词的句子(zi)。

  2、双重否(fǒu)定(dìng)句(jù)

  含有两个否定词(cí)的句子,例如(rú):含(hán)有“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每天下午,我(wǒ)非做作业(yè)不可。

  双重否定(dìng)句(jù)表示肯定。

什么(me)是陈述句?举例说明!

  陈述(shù)句是指陈述一个事实或者说话人(rén)的看法的句型(xíng)。

  旅耐漏(lòu)陈述句又分(fēn)为肯定的陈(chén)述(shù)句和否定的陈述句,简称为(wèi)肯定句(jù)和否(fǒu)定句。

  陈述句(jù)例句有(yǒu):

  1、这幅画是我们班(bān)蔡颖画的。

  2、不(bù)好好学(xué)习,自(zì)然(rán)不能取(qǔ)得好成(chéng)绩。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的列车正(zhèng)是我们祖国奋勇前进的象征。

  5、功课(kè)没(méi)做完,不能去(qù)看(kàn)电影。

  6、犯了错误但不敢向老师、同学(xué)承认,这不是一个少先队(duì)员(yuán)应有的态度。

  7、拆烂我们不(bù)能因为学习(xí)任(rèn)务重而(ér)不参(cān)加(jiā)体育活动。

  8、没有革命先辈的(de)流血牺(xī)牲,就没有(yǒu)我们(men)今天的幸福生活。

  9、小玲取得的优异成绩(jì)正是她勤(qín)奋(fèn)学习的结(jié)果。

  10、我(wǒ)们不(bù)能被困难(nán)吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样(yàng)做真不(bù)应(yīng)该(所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文gāi)。

  13、父母含(hán)辛茹(rú)苦(kǔ)地把我们养大,我(wǒ)们不(bù)应该让(ràng)他们失(shī)望。

  14、春(chūn)天(tiān)来了,花(huā)儿开(kāi)了,小鸟唧唧(jī)喳喳叫着。

  15、这比(bǐ)山高比海深(shēn)的情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些东西(xī)了。

  17、美丽的(de)草原让人陶醉。

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  陈述句:述(shù)说一件(jiàn)事(shì)情的句(jù)子(区(qū)别于“疑问句、祈使句(jù)、感叹句”),如:“这是一部(bù)词典。

  ”“今年(nián)年成很好。

  ”在书面上(shàng),陈(chén)述句后(hòu)面(miàn)用句号(hào)。

陈述句(jù)的(de)意思(sī)

  陈述句是用来描(miáo)述(shù)一个事实(shí),日常生活中使(shǐ)用(yòng)的大部分句子都是陈述句(jù)。

  在陈述句中动词在第二位。

  第一(yī)位(wèi)可以是主语(yǔ),也可以(yǐ)是(shì)状语,还可以是宾语。

  而不管(guǎn)句子怎(zěn)么变,动词(或者助动(dòng)词)总是在第二位(wèi)。

  主语的位置(zhì)则总是在动(dòng)词的(de)两边,要么在第一位,要么(me)在第三位(wèi)。

  当出现助动词(cí)或情(qíng)态(tài)动词时,助动词或情态动词(cí)在第二位,行为动词(cí)在最(zuì)后(hòu)一位。

陈述句的(de)分类

  陈(chén)述句(jù)分(fēn)为肯定句和否定句(全否定(dìng)和半(bàn)否(fǒu)定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯定句例句(jù):儿子(zi)是我一生(shēng)的牵挂。

  二(èr)、否定(dìng)句:

  1、一般否定句

  即含有(yǒu)“不、没有、完全不是,完(wán)全(quán)不”等(děng)否定意思的词的(de)句子。

  2、双重否定句

  含有(yǒu)两个否(fǒu)定词的句(jù)子,例如:含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语(yǔ)的句(jù)子。

  如:每天下午(wǔ),我非做作业不可。

  双(shuāng)重否定句表示肯定。

什么是陈(chén)述句?举(jǔ)例说明(míng)!

  陈述(shù)句是指陈(chén)述一(yī)个事实(shí)或(huò)者说话人的(de)看法的(de)句型。

  旅耐(nài)漏陈(chén)述句又分(fēn)为(wèi)肯定的陈述句(jù)和(hé)否定的(de)陈(chén)述句,简称为(wèi)肯定句和否定(dìng)句(jù)。

  陈述句例句有:

  1、这(zhè)幅(fú)画是我(wǒ)们(men)班蔡颖画(huà)的。

  2、不(bù)好好学(xué)习(xí),自然不能取得(dé)好成绩。

  3、对少数同(tóng)学不守纪律的(de)现象,我(wǒ)们不能不闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前(qián)进的(de)象征(zhēng)。

  5、功课没做完(wán),不能去看电影。

  6、犯了(le)错误但不敢(gǎn)向老师(shī)、同(tóng)学承(chéng)认,这不是一个少先队员应(yīng)有(yǒu)的(de)态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任(rèn)务重而(ér)不(bù)参加体育活动(dòng)。

  8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今(jīn)天的幸福生(shēng)活(huó)。

  9、小玲取得(dé)的优异(yì)成绩正(zhèng)是她勤(qín)奋学习(xí)的结(jié)果。

  10、我们不能(néng)被(bèi)困难吓倒。

  11、这(zhè)就是(shì)伟(wěi)大的奇观(guān)。

  12、大(dà)家都亩(mǔ)悔是朋(péng)友,这样做(zuò)真(zhēn)不(bù)应该(gāi)。

  13、父母含(hán)辛茹苦(kǔ)地把我们养大,我(wǒ)们(men)不(bù)应该让(ràng)他们(men)失望。

  14、春天来了(le),花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山(shān)高(gāo)比海深的情谊,我们不(bù)会忘记。

  16、他呀!都老头子(zi)了(le),不用订这(zhè)些东(dōng)西了。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶(táo)醉(zuì)。

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