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先(xiān)公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤(gū)全文翻译(yì)答(dá)案

　　《先(xiān)公四岁而孤(gū)》全文翻译是欧阳修先生四岁时父(fù)亲(qīn)就(jiù)去(qù)世了，家境贫(pín)寒，没有钱供他(tā)读书。

　　太夫人用芦苇(wěi)秆在沙地上写画(huà)，教给他(tā)写字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章。

　　到他年龄(líng)大些(xiē)了，家里没有书(shū)可读，便就近到读书人家(jiā)去借书来读，有时接着进(jìn)行抄写。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书(shū)。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字，下笔(bǐ)就有成(chéng)人的水平，那样高了(le)。

　　原文(wén)：先公四岁而孤，家贫(pín)无资。

　　太夫人以荻画地，交易(yì)书字(zì)。

　　多(duō)诵(sòng)古人(rén)篇章(zhāng)。

　　使学(xué)为诗。

　　及其(qí)稍长，而家(jiā)无书(shū)读，就闾里士人家(jiā)借而读(dú)之，或因(yīn)而(ér)抄录(lù)。

　　抄录未毕，已能(néng)诵(sòng)其书，以至(zhì)昼夜忘寝(qǐn)食，唯读(dú)书(shū)是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔以(yǐ)如成人。需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂p>

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安(ān)石和苏轼所写的两(liǎng)篇(piān)祭文(wén)， 总结、评论、赞(zàn)美欧阳修一生人品功业。

　　文章立意超卓， 笔力(lì)雄(xióng)健(jiàn)，为唐宋八大家(jiā)古文中的名篇(piān)。

先(xiān)公四岁而孤的全(quán)文翻译是(shì)什么？

　　【先(xiān)公四(sì)岁而孤】翻(fān)译

　　欧(ōu)阳修先生四岁时父亲就去世(shì)了，家境(jìng)贫寒，没(méi)有钱供他读书。

　　欧阳修的母亲就用芦苇秆(gǎn)在沙(shā)地(dì)上(shàng)写画，教给他写字。

　　还教给他诵读许多(duō)古人的篇章，并(bìng)开始学写诗(shī)。

　　到他年龄大些了，家里没(méi)有(yǒu)书(shū)可读，便就近到读书人家去借书来读，有时进(jìn)行抄写。

　　抄写还没完成(chéng)，就可以背诵这本书了。

　　就这样夜以继(jì)日、废寝(qǐn)忘(wàng)食，只(zhǐ)是致力读(dú)书。

　　从小写(xiě)的(de)诗、赋(fù)文字，下(xià)笔就有成(chéng)人的(de)水(shuǐ)平，那(nà)样就高(gāo)了(le)。

　　【原文】

　　先公(gōng)四岁而孤，太夫人以荻(dí)画(huà)地，教以书字。

　　多(duō)诵古人篇(piān)章，使学为诗(shī)。

　　及稍长，而家(jiā)贫无书读，就闾里士人家借而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能诵(sòng)其书。

　　以至(zhì)昼夜忘寝食，惟读书是务(wù)。

　　自幼所(suǒ)作(zuò)诗赋文字，下(xià)笔已如成人。

　　出处(chù)：北宋欧阳修的(de)《欧阳公事迹》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失(shī)去父(fù)亲

　　荻：指芦(lú)苇一类的植(zhí)物

　　以：为了，来

　　诵(sòng)：森(sēn)闷（多诵(sòng)古(gǔ)人篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾里：乡里、邻里(lǐ)

　　士人：读书(shū)人

　　或：有的(de)时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作者(zhě)简介(jiè)】

　　欧阳需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂修ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自(zì)号醉翁，晚(wǎn)年号(hào)六一居(jū)士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永(yǒng)丰(fēng)（今属江(jiāng)西）人[自称庐陵人(rén)]，汉族(zú)，因吉州原属庐陵(líng)郡,出生于绵(mián)州（今(jīn)四川绵阳）北宋时期政治(zhì)家、文学家、史学(xué)家和诗人。

　　与唐韩愈(yù)，柳宗元，宋(sòng)王安(ān)石，苏洵，苏轼，苏辙，曾(céng)巩合称(chēng)“唐宋八大家(jiā)”。

　　他(tā)领导了(le)北(běi)宋诗(shī)文(wén)革新(xīn)运动，继承并发展了韩愈(yù)的古文理论(lùn)。

　　其散文创(chuàng)作的高度成就(jiù)与其正确的古文理论(lùn)相辅相成，从而开创了(le)一(yī)代文风。

　　欧阳修在变革文风的(de)同时，也(yě)对诗风、词风进行了革新。

　　在(zài)史学方面，也有较高成就，他曾(céng)主(zhǔ)修《新(xīn)唐书》，并独(dú)撰《新五代史》，有《欧阳文忠公(gōng)集》传。

　　【创作(zuò)背景】

　　欧(ōu)阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此升弯重重困难，勤(qín)学苦读，终有所(suǒ)成。

　　欧(ōu)阳修(xiū)的(de)经历告诉我们，只要有着(zhe)远大(dà)志向和吃苦(kǔ)精神，就一(yī)定会成功(gōng)。

　　欧阳修刻苦学习的精神值得(dé)我们赞赏和学习。

　　欧阳(yáng)修的成功(gōng)，除了他自身(shēn)的努力(lì)之外(wài)，还有一个促进(jìn)他成长(zhǎng)的原因是：家长的善于教育，严格要(yào)求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖(zǔ)母以荻(dí)画地，教他写字。

　　他四(sì)岁而孤，随叔父在现湖北(běi)随州长大，幼年家贫无资(zī)，祖母(mǔ)以(yǐ)荻(dí)画地(dì)，教以识字(zì)。

　　欧阳修自幼(yòu)酷(kù)爱(ài)读书，常(cháng)从(cóng)城南李家借书抄读，他天(tiān)资聪颖，又刻苦勤(qín)奋，往往书(shū)不待抄(chāo)完，已能(néng)成诵。

　　少年习作诗(shī)赋文章(zhāng)，文(wén)笔老(lǎo)练，有如成人，其叔由此看到了(le)家族振兴(xīng)的(de)希望(wàng)，曾对欧阳修的(de)母亲说(shuō)：“嫂无(wú)以家贫子幼为念，笑歼此奇儿也！不唯(wéi)起家以大(dà)吾门(mén)，他日(rì)必名(míng)重当世。

　　”

　　十岁时(shí)，欧阳修从(cóng)李家得唐《昌黎先生文集》六卷(juǎn)，甚爱其文，手不释卷(juǎn)，这为日后(hòu)北宋诗文革新(xīn)运动播下了种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中进(jìn)士。

　　次年任西京(jīng)（今(jīn)洛阳）留(liú)守推官，与梅尧臣、尹洙结(jié)为至交，互相切磋(cuō)诗文(wén)。

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